活动计划

【必备】活动计划集合十篇

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又迎来了一个全新的起点，是时候写一份详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编收集整理的活动计划10篇，希望能够帮助到大家。

“小天使”记者团是在“小伙伴”“成长进行时”小记者团的基础上组建成立的。xxxx区“小天使”记者团是xxxx区校外教育宣传机构的重要组成部分,是由区少工委领导，区青少年活动中心管理的红领巾社团。由群少部负责开展日常工作,并按照自己的章程相对独立地开展活动。

一、活动宗旨：

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《xxxx市学生民族精神教育指导纲要》、《xxxx市中小学生生命教育指导纲要》精神为指导，以改革开放XX周年、建党XX周年、迎奥运迎世博为契机，贯彻区少工委新学期工作会议精神，落实以开展“实践体验活动”为教育途径工作理念，反映全区教育教学情况、校园动态、同学生活，展示学生的风采。 通过各项活动，让团员增长知识、训练技能、活跃身心，在活动中体验成功的喜悦，培养乐观、自信、向上的人生态度。

二、活动主题：

“我成长 我快乐 迎奥运”

三、活动时间：xxxx年2月——12月

四、活动内容与要求：

(一)小天使记者团成立仪式

1、前期准备：

(1)由学校推荐，确定小记者名单;

(2)制作小记者证、小记者红马甲背心;

(3)邀请参加活动的领导，xxxx电视台的编辑记者等;

(4)落实会场并进行会场布置;确定活动时间，并下发通知(初定3月下旬)。

2、成立仪式程序：

(1)宣读小记者团成立的背景和意义;

(2)领导为“小天使”记者团授旗;

(3)宣布担任“小天使”记者团名誉团长、团长、副团长名单，并颁发聘书。

(4)代表发言(团长);

(5)布置xxxx年小记者团的工作;

(6)领导讲话寄予希望;

(7)举行“放飞梦想 放飞希望”活动。

(8)合影留念

(二)小记者培训活动(两期)

1、基础知识：采访与写作(四月份)

2、基础知识：摄影讲座 (五月份)

(三)采访实践活动

1、活动程序：

⑴ 参观被采访单位;

⑵ 被采访单位负责人介绍单位情况并接受小记者采访;

⑶ 与该单位有关人员进行交流学习;

⑷ 采访结束后与该单位有关负责人合影留念;

⑸ 活动结束,小记者撰写新闻稿件并交到指导老师处,由指导老师修改并推荐优秀稿件到有关媒体刊发。

2、 活动相关宣传：

⑴ 活动前在xxxx区青少年活动中心等网站进行宣传。

⑵ 小记者采写的新闻稿件、活动图片在xxxx区青少年活动中心等网站刊登

(活动中心网址： )

3、首次采访实践活动时间、地点、主题安排另行通知。

(请家长准时接送学生，接送途中注意交通安全;学生带好记录本和笔)

(四)“保护环境，美化家园”——迎奥运摄影赛

本次活动以小记者为家乡添绿为主线，以镜头督促赃、乱、差的地方进行整改，赞美通过大家不懈劳动中日益变美的家乡。在奥运来临之前，把一个美丽家园展示在外国游客面前。

摄影作品要求：有关环境卫生的五寸照片并可以配上25字以内的简文。

作品截稿日期： 7月20日

奖项设立：一等奖、二等奖、三等奖(若干)

(五) 《成长进行时》节目新闻投稿

小记者日常活动以宣传报导校园生活、学习活动、社会文明新风等为主要内容。小记者采写的新闻稿件及时传送至《成长进行时》节目编辑信箱chengzha[email protected]

《成长进行时》投稿要求：

1、新闻稿以短消息为主，每篇新闻长度不超过200字。

2、新闻不论大小，发生在学校、班级和身边的新鲜事都可以。

3、新闻不需要浓厚的感情色彩，只需要把事件叙述清楚即可。

4、新闻有时效性要求，完稿后请在第一时间发稿。

5、发稿时请在邮箱主题一栏注名小记者姓名和学校。

6、每位小记者一年发稿不少于20篇。

7、每年将根据全年投稿情况评选出10名年度优秀小记者颁发证书并给予奖励。

五、具体安排：

序号 活动时间 活动内容 地点

1 3月22日上午9：00——10：30 “放飞梦想”——小天使记者团成立仪式

2 4月下旬 小记者培训(基础知识：采访与写作)

3 5月中旬 小记者培训(采访与摄影);布置下次采访题目，做好采访准备

4 5月24日下午 3：00——5：00 实践采访：迎奥运——成长进行时，奥运总动员

5 6月中旬 实践采访：迎奥运——“成长进行时，奥运总动员”

5 7月3日 实践采访交流活动;布置暑期小记者摄影大赛

6 7月25日上午9：00 暑期小记者摄影大赛作品交流展示活动;布置教师节主题活动

7 9月 庆祝教师节主题活动

8 10月下询 实践采访活动

9 11月中旬 实践采访活动

10 12月下旬 总结、交流、表彰活动

(除首次活动外其余活动的具体地点另行通知,活动如有改变以具体通知为准)

为进一步普及“防溺水”安全知识，增强广大师生的安全意识和技能，切实预防中小学生发生溺水事故，根据上级要求，决定举办20xx年xx省中小学校“防溺水”安全知识普及阅读活动。特制订方案如下：

一、活动目的

向全校中小学生普及和宣传“防溺水”安全知识，进一步密切家校联系，完善监护人安全责任提醒机制，提高中小学生的“防溺水”安全意识和应急处置能力，全面促进安全知识进学校、进课堂、进家庭。

二、活动对象、时间

活动对象：全校学生、教师及家长。

活动时间：20xx年4月20日—7月20日。

三、活动形式、奖惩

以“防溺水”系列安全文章、图书、图像等为表现形式，以人民日报平安校园的“快播平台”为载体，依托互联网开展阅读活动。

（一）参与方式

各班打印账号信息，裁剪、分发给每个学生，学生将账号信息带回家，家长按照提示说明下载安装“平安校园”。

（二）具体步骤

1.家长使用学生的快播平台帐号、密码，登录“平安 ……此处隐藏8427个字……p>

第十六周：总复习计划（数学）

第十七周：总复习知识点补差（语文）

第十八周：总复习知识点补差（数学）

随着我国进入人口老龄化社会,此前人们推崇的家有一老如有一宝的风尚在逐渐被欺老弃老等视老年人为负担的现象所掩盖。

一、 活动目的：

xx小学始终把尊老教育工作摆在素质教育的首要位置，敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德，“老吾老以及人之老”，学校把敬老院作为实践的场所,让学生参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过慰问服务,启发了学生在公益劳动中寻找能使学生受到教育,有所感悟的亮点,引导学生去了解社会、感受社会。

二、 前期准备：

1、开学初制定计划。我校成立了校领导小组，不断加大工作力度，把尊老工作纳入学校年度工作计划，把思想道德建设与学校教育教学工作结合起来，与全面提高教学质量联系起来，逐步完善尊老工作。

2、制订了《敬老爱老慰问活动方案》。领导小组召开了几次会议，四五六年级的每班要求要有表演节目。

三、活动时间：

9月28日

四、活动地点：

xx村敬老院

五、活动负责人：

六、参加人员：

七、器材：

八、活动过程：

9月28日下午，汉王镇虎腰小学的少先队员们在老师的带领下，到虎腰村的敬老院进行慰问。学校买了月饼水果等慰问品，学生们也自发从家里带来了苹果、石榴、香蕉、山楂、月饼等水果和食品。学生们心情都很激动，下午2：00整，学生们排着整齐的队伍，高举着我们虎腰小学的校旗、队旗去虎腰村的敬老院，一路上，身穿校服，佩戴鲜艳红领巾，纪律一流的学生队伍成了村中一道亮丽的风景线。许多村民都驻足观望，为同学们积极向上的精神面貌和良好的纪律啧啧称赞。

来到敬老院，虎腰大队的领导干部已经在慰问老人。排好队伍以后，活动开始。

第一项，由虎腰大队的魏书记讲话，表示在国庆中秋两大节日到了之际，祝我们的老人都能身体健康，节日快乐。也代表大队感谢虎腰小学的师生。

活动第二项，由许校长讲话，也祝我们的老人能健康长寿、节日快乐。老人们心情都很激动。

活动第三项，学校敬送纪念品。

活动第四项，少先队员们赠送自己的礼品。一起对老人送上祝福：“祝福爷爷、奶奶，身体健康、心情愉快、节日快乐！”很多老人都很感动，这些老人们都是无儿无女的孤寡老人，现在能等到这么的孩子的祝福，心里肯定是不能平静的。也让我们感到自己做的太少了，一个小小的水果，一句轻轻的祝福，给这些老人带来的却是心灵的温暖，这时他们是不孤独的。他们是幸福的。

活动第五项，慰问表演。

六年级歌曲《我们的家在中国》

五年级歌曲《打靶归来》

《小螺号》

四年级歌曲《大海啊，故乡》

祖伯海老师《红星照我去战斗》、《东方红》

陈振海老师《没有共产党就没有新中国》、《社会主义好》

张家斌老师《难忘今宵》

活动第六项：为老人打扫卫生，整理房间，修剪指甲。

学生们每个同学都积极主动的去找活干，认真的为老人们打扫卫生，整理床铺。有的同学还去和老人聊天。为老人修剪指甲。

九、活动意义及影响 ：

作为小学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的时间去接触社会，从活动中送到教育。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位同学。看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。从此次敬老院的活动中感到了不一样的，不一样的人生，也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，每一位学生心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。

本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。活动圆满结束。

活动流程：

晨检——早餐——活动前准备——第一个活动——课间操——第二个活动——饭前准备——午饭

一、晨检、早餐、活动前准备

活动一：只要妈妈露笑脸

一、 活动目标

1、感觉歌曲活泼欢快和优美的旋律

2、学唱歌曲，能用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱

二、活动准备

与歌词相关的简笔画图片、如微笑的妈妈、太阳、鲜花、全家照等。

三、活动过程

1、 感受歌曲的特点

1）完整欣赏教师演唱歌曲一遍，幼儿可用手拍出相应的节奏。

2）你听到歌曲里唱了些什么？你喜欢妈妈露笑脸吗？为什么？

2、 学唱歌曲

教师再次演唱歌曲，依次出示相关图片，帮助幼儿理解并记忆歌词。

在教师的带领下，幼儿边看图边哼唱歌曲。

启发幼儿思考用怎样的声音唱出“只要妈妈露笑脸”。

重点引导幼儿用合适的表情、声音来唱出“亲爱的好妈妈”，“我的好妈妈”等歌词。

3、 创编动作

根据歌词，幼儿创编简单的动作，来表现歌曲前后性质的不同

幼儿完整演唱歌曲一遍，尝试用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱

幼儿两人一组进行表演唱，启发幼儿注意表情、眼神的交流。

活动二：妈妈的最爱

一、活动目标

1）理解故事，体验小女孩为妈妈准备礼物的过程

2）能留意妈妈平时的喜好，用合适的方式表达自己爱妈妈的情感。

二、活动准备

1、一篮水果实物

2、白纸、彩笔

三、活动过程

1、小女孩的妈妈喜欢什么

1）你的妈妈喜欢什么？你是怎么知道的？

2）小女孩知道妈妈喜欢黄色、红色、绿色的东西，那么送给妈妈什么东西最好呢？

3）请幼儿猜测小女孩送给妈妈的礼物是什么，并用简笔画的形式记录在白纸上。

2、与兔子先生商量

1） 完整的倾听故事一遍。

2） 妈妈喜欢红色，小女孩打算送妈妈什么？（出示实物草莓）

3） 妈妈喜欢黄色，小女孩打算送妈妈什么？（出示实物香蕉）

4） 妈妈喜欢绿色，小女孩打算送妈妈什么？（出示实物青苹果）

5） 把这些妈妈喜欢的东西放在一起，就成了一篮水果。你们猜妈妈喜欢这个礼物吗？

3、画一蓝水果

1）看看我们原先帮小女孩设想的礼物。

教师以小女孩的口吻肯定幼儿的某些设想，如：“我妈妈喜欢红色，你这块红色纱巾我妈妈会喜欢的。”

2）引导幼儿每人为小女孩画一篮水果。