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元旦活动方案【精】
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常会被要求事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的元旦活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
元旦活动方案1为庆祝20xx年元旦佳节,丰富广大师生的文化生活,经学校研究决定,于20xx年12月下旬举办师生元旦文艺晚会活动。本次文艺晚会活动旨在增强集体凝聚力,提供平台让老师、学生展示自己的音乐才华,突显个性与智慧,感受校园生活的乐趣,在欢乐祥和中迎接新的一年。具体安排如下:
一、活动主题:元旦文艺汇演
二、活动对象:全体师生
三、活动时间:
节目准备时间:20xx年11月下旬至12月上旬。
节目报送时间:20xx年11月29日(第13周星期五下午)各班将节目初报表交到团委办公室。
节目彩排时间:20xx年12月23日(第17周星期一下午)在学校五楼音乐室彩排。
四、活动领导小组
组长:吴荣春
副组长:刘家强陈洪亮
成员:崔小葵窦翠芬官冬玲崔晓冰周荣球谢克青吴陈伟
李毅春黄焕杰吴先芝蒙志强杨平李锦通陈育维黄先
蒙天泽胡文正邱晓玲肖培斌曾良伟陈戈文曹益彬汪洪清
梁坤伟李大兴何文清谢坤刘敏谢广生周秀霞张飞五、节目来源分配:
1、学生节目:每班1--2个精品节目
2、教师节目:兴趣报名
3、学校舞蹈社团组织编排的节目
六、节目要求:
1、内容文明健康、积极向上,以建国70周年为导向,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学校生活,反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色,又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。
4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小组唱、独唱、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等)
乐器类(古筝、吉他、钢琴、手风琴等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等)
5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
七、活动具体分工
1.节目组:
a.各班主任负责发动、组织本班学生进行节目策划、人员安排、排练督促、纪律要求等细致工作。
b.窦翠芬、官冬玲、崔小葵、崔晓冰负责检查各班节目的排练进度,节目收集、筛选、彩排、把好节目质量关。
c.吴陈伟负责教师节目的报名及晚会流程的衔接,节目单的制作。
2.舞台及背景设计组:周秀霞肖晓静
3.音响及宣传组:张飞黄洪胜
4.后勤组长:李大兴
5.保卫组长:蒙天泽
八、各阶段任务及工作分配
1、策划准备期(11月18日--11月29日):
任务:节目收集、训练。各班主任落实本班学生参演节目,并将参演节目于11月29日前报给节目组老师/团委办公室。
2.进展期(12月2日--12月23日):
任务:各班抓紧时间排练。音乐老师于12月16日审核学生节目,并于12月23日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排,确定节目演出顺序。
3、倒计时期(12月23日--12月27日)
任务:
a、学校召开元旦晚会筹备会,协调、落实相关工作。
b、制作节目单。
c、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。
d、安全及场地组做好相应安全保障工作。
九、说明:
1.举行迎新年元旦晚会活动是教育教学、德育活动的.一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;也是向社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接到通知后,要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
2.所有参演学生必须严格遵守纪律,服从管理,谢绝利用上课时间排练。
元旦活动方案2一、设计思路:
20xx年元旦的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以“亲子庆新年”为主题,让幼儿和父母在欢乐自由的`氛围下,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标:
1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
2.加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。 3.通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。
5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
三、活动时间:定于20xx年12月29日上午8:30
四、活动地点:幼儿园各班教室
五、活动对象:
全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)
六、活动流程:
1、请家长签到并按照秩序坐在孩子的后面
2、活动开始
(1)幼儿集体朗诵诗歌(各班自选),感谢爸爸妈妈的到来。
(2)幼儿分组朗诵儿歌,共1组,向家长展示我们本学期所学的儿歌(3)亲子朗诵(每班家长报名,自愿参加3组—5组,朗诵儿歌内容自选)
(本活动穿插在幼儿表演中)
(4)亲子互动
手工:做节日贺卡、节日烟花、粘贴节日气球
(仅供参考,各班自选,有其他创意更好)
游戏:萝卜蹲、抢椅子(游戏规则自定)
(仅供参考,各班自选,有其他创意更好,选取活动量小的游戏)
(5)互动表演:幼儿和家长面对面共同表演手语舞蹈《感恩有你》《感谢》(二选一)
3、活动结束,教师总结后,家长带幼儿有序离园。
七、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)
1、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
2、请参加活动的家长将手机调至静音。
八、各班进行环境创设。
元旦活动方案3一、活动目的:
20——年元旦即将到来,青春激扬、意气风发的我们早已准备好了。元旦文艺表演不但为师生提供展示自我的舞台,而且展现我校师生风采和激扬的情怀,弘扬健康向上的精神风貌,提高学生的综合素质,进一步加强校园文化建设,大力推进素质教育,加强团队文化建设,充分发挥文化育人的作用,促进学生行为 ……此处隐藏11330个字……p>活动四:庆祝元旦――假面舞会
活动目标:
1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛。
2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的创造能力。
3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。
元旦活动方案14在20xx年新年到来之际,为推动学院全民健身运动,工会决定组织学院教职工进行登山活动,现将有关事宜通知如下:
一、参加对象:
全体在职教职工。
二、比赛时间:
20xx年12月28日下午4:00—5:50。
三、活动地点:
学院xx公园
1、启动仪式:下午4:00在学院行政楼前集合出发,起点登山时间最迟不超过4:50。
2、活动路线:起点从xx路科技楼后山台阶而上→xx路交汇处(领取票1)→xx路灯管理处公交站→学院后大门终点(领取票2)比赛结束。元旦过后各工会小组核对登山票(票1+票2)填报造册,凭登山票和登记表到工会领取纪念品券,教职工凭纪念品券自行到选定商家处领取物品。
四、注意事项
1、各工会小组动员组织本单位教职工积极参加,登山请穿着运动鞋,身体不适者谢绝参加,参加者安全自负。
2、登山活动教职工不得冒名代替或代领登山票。
3、在登山活动中,要牢固树立安全意识,不得携带火种上山,不在危险地带逗留,不随意丢弃垃圾,不破坏公园植被。
元旦活动方案15活动目的:
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备:
1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》、的士高音乐。
活动流程:
一、主持人开场白:
(亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到一起,形成托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大,能干,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!
新年的钟声即将敲响,今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲”
亲子同乐活动,共同迎接新年的到来,让我们共同唱响《新年好》)
宣布迎新年亲子活动开始。牧童园服
二、师幼家长表演:开开心心做体操
冬天到,天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》
三、家长才艺展示
为让今天的`聚会更加的绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为这次的才艺展示,他们精心、细心、认真地准备,现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……
四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”
一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出浓浓的过年情。附:歌曲《新年好》
五、亲子游戏
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!
1、叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)
主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备:易拉罐18个(3个×6组)
游戏规则:
6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)
2、抬花轿(每班四个家庭参加,游戏进行一次)(绿色12个)
主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!
游戏准备:床单3条
游戏规则:
以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。
发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!
3、找宝宝(每组8个家庭,游戏进行2次)(黄色16个)
主持人:我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏, “找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规则是……
游戏准备:床单8条
游戏规则:请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住),伸出小手,家长通过摸宝宝的手,判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。
4、踩圈圈(每组9个家庭,分班级进行游戏)(红色27)
主持人:抢椅子的游戏你们一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏,“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备:准备9个呼啦圈
游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)
5、毛毛虫游戏(18个粉红色)
主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来啊?(毛毛虫),今天毛毛虫也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬的快,你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。
活动准备:地垫若干连成3长条
参加人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。
活动玩法:
家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
六、教师家长表演
游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到,真热闹,为祝贺小朋友们又长大一岁,老师和爸爸妈妈也精心准备节目,请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎
再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈,感谢他们给大家的祝福!
七、结束语
欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!