全国“爱眼日”活动方案
为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家收集的全国“爱眼日”活动方案，希望对大家有所帮助。
全国“爱眼日”活动方案1一、活动目的
今年6月6日是第x个全国“爱眼日”，
眼睛是观察与认识世界的重要器官，为普及眼睛知识特制作此宣传手册，从生活的点点滴滴中保护眼睛，时时注意清除眼部垃圾，让眼睛始终处于明亮的状。我系眼视光专业以宣传栏的形式为大家大力宣传卫生用眼和眼疾防治措施。
二、活动形式
此活动主要以一系列海报全程宣传六个一活动，并张贴一些爱眼护眼有关知识
三、活动内容
6、1张贴介绍活动海报
6、2—6、5张贴爱眼护眼海报
四、预期效果
通过此次活动，同学们能进一步了解到眼科方面的知识，提高爱眼认识更加珍惜我们的眼睛。
五、活动时间(附表)
活动名称6、16、26、36、46、56、6
爱眼讲座联系同学讲座准备以爱眼日活动策划方案
及开始讲座
爱眼海报介绍活动海报爱眼海报爱眼海报
爱眼报栏确定内容联系喷绘张贴
爱眼手册确定内容手册印刷发放
爱眼菜谱与食堂协商(待定)印制菜谱喷绘
爱眼贴士确定内容(待定)制作并于宿舍宣传发放
经费预算
1、问卷300x0。15=45元
2、宣传栏喷绘8x50元=400元
3、手册1000x3元=3000元
4、菜谱喷绘2x50元=100元
5、贴士1000x0。3=300元
总计：3845元
我们可以为你们带来的
1、良好的宣传效果，深入宿舍、食堂和同学们中间，树立你们在学生心中的良好形象。爱眼日活动策划方案
2、赞助方享有冠名权、协办权，宣传手册以及大量版面广告等形式宣传
3、宣传手册、报栏等可提供长期宣传
4、可以在市区做一些公益活动，利用我们的专业优势及大学生的影响力，扩大宣传效果，提高社会效益。
5、“6、6“将成为我系常规工作，院系领导支持，强大的不断蓬勃发展的眼视光专业做后盾
6、长久的合作关系，暑期社会实践、公益活动等。
全国“爱眼日”活动方案2一、活动主题：
呵护眼睛，从小做起
二、活动背景：
眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展，人民生活水平的提高，我们身边戴上眼镜的人也越来越多。根据资料调查表明，中国学生近视病发率在全世界的排名，从1998年的第4位，上升为第2位，仅次于“近视第一大国”——日本。最近的一份调查显示：我国小学生的近视发病率为22、78%，中学生为55、22%，而大学生高达76、74%。这些数据说明了中国近视病发率的上升之快，已到了全社会必须关注与采取措施的时候了。20xx年6月6日是第x个全国爱眼日，全国爱眼日的主题是“关爱青少年眼健康”。
三、活动目的：
1、使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的认识。
2、培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。
四、活动步骤：
1、宣传阶段：通过广播、班会、校会、、橱窗等多种形式进行近视的宣传工作，让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。
2、行为巩固阶段：
（1）各班由教室领导组织，利用班队会时间组织全体同学进行以“为了明天，学做新编眼”为主题的班会活动，通过讨论、、小品等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。教室领导指导学生将眼保健操做到位。
（2）少先队大队部对各班学生加强眼保健操及正确读书、写字、用眼姿势的检查，将检查结果纳入到教室量化考核中。
3、活动反馈阶段：
（1）少先队大队部于6月底对全校做眼保健操情况进行。
（2）各教室领导组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获进行整理。其中1—2年级以图画形式；3—4年级以感想形式；5—6年级以、手抄报形式为主。每班挑选5份优秀作品上交少先队大队部，少先队大队部将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。
全国“爱眼日”活动方案3一、活动目的
20xx年6月6日是第十四个全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的主题为“珍爱世界之窗”。为普及眼睛知识特制作此宣传手册，从生活的点点滴滴中保护眼睛，时时注意清除眼部垃圾，让眼睛始终处于明亮的状态。
二、活动内容
1、制作内容
2、设计版面
3、联系印刷
4、校内发放(现场活动发放或以宿舍为单位)
三、手册内容
1、临床医学三系简介
2、爱眼贴士
1、爱眼护眼
2、简单眼科检查
3、眼矫正简介
1、框架眼镜
2、隐形眼镜
3、准分子激光手术
为心灵拭尘，让视野更开阔;与健康同行，让生命更精彩!
四、活动时间
五、经费预算
彩色手册1000×3元=3000元
黑白手册1000×2元=20xx元
全国“爱眼日”活动方案4一、活动目的：
1、帮助青少年提高爱眼护眼知识，树立正确保护眼睛观，增强科学配镜的观念。
2、深化贯彻落实“爱眼护眼”的活动主题，展开系列活动进步大学生眼睛健康程度，指导和学生正确维护视力，树立眼睛保健的久远认识。
3、通过本次的讲座，使同学们能够了解近视的成因和各种危害，知道如何爱眼护眼，科学用眼。并能够主动向周围的人宣传用眼卫生，激发同学们爱眼护眼的意识。
4、通过向全校学生宣传用眼卫生，帮助他们认识到爱眼护眼的重要性。将爱眼护眼睛进行到底，给自己一个明亮的世界!将爱眼护眼活动进行到底。
5、达到活动要求，让红十字协会在学校知名度有所提高，为医学院社团贡献自己的一份力量!加强了红十字协会会员的参与率和合作能力，给他们一个活动的平台。
二、活动时间：
宣传时间：20xx年11月18日至20xx年11月19日
活动时间：20xx年11月20日
三、活动地点：
……此处隐藏7309个字……近幼儿生活，又有助于拓展幼儿的知识经验。活动目标：
1、进一步体会眼睛的重要，具有保护眼睛的意识。
2、懂得缓解眼睛疲劳的方法。
3、逐步养成健康的用眼行为。
活动准备：
幼儿知识经验准备：具备一定的保护眼睛的常识，每个幼儿一片黑色卡纸（眼罩）
教师知识经验准备：事先充分了解保护眼睛的知识。爱眼的课件。正确用眼的视频。
活动过程：
1、欣赏眼睛的照片，了解眼睛的作用。发现眼睛不仅可以看东西还能表达人的情绪情感。
谜语导入——《眼睛》
上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
上大门，下大门，关起门来就睡觉。
2、黑暗的体验，请每个孩子用黑色卡纸蒙住眼睛，体验看不见东西时的感受以及由此带来的不方便。
了解眼睛的构造，用途出示图片引导幼儿观察。
提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？
请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
3、了解正确用眼知识，观看相关视频。让幼儿说说正确用眼行为和不正确用眼行为。了解保护眼睛的常识。
欣赏故事《眼镜和鼻梁》
提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？
欣赏情景表演或看图片
（1）小朋友在用脏手揉眼睛
提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？
小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦
（2）小朋友头趴在桌子上画画。
提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？
4、拓展延伸：讨论：什么时候眼睛会疲劳？ 知道用正确的方法缓解眼睛疲劳。
5、感受体验：
（1）、将眼睛休息操纳入一日常规活动中，每天看书写字绘画后缓解眼睛疲劳。
（2）、制定用眼卫生习惯行为表，日常中提醒幼儿。帮助幼儿逐步养成健康的用眼行为习惯。
全国“爱眼日”活动方案15一、基本情况
青少年近视的防治越来越受到学生、家长和社会的关注。近视是学校最常见的疾病之一。防治学生近视是关系到青年一代健康成长和国家建设的一项重要而艰巨的任务。
二、指导思想
树立我校“健康第一”的指导思想，认真按照《中小学生近视防控工作方案》的相关要求，结合我校实际，积极做好学生近视防控工作。
三、工作目标
认真制定“走近预防”长效机制，做到综合防控、全员参与、分工明确，落实责任制，确定工作目标，坚持不懈，认真落实“走近预防”各项工作，力争有效控制我校近视率和近视新发率，达到上级要求。
四、具体措施和方法
1.贯彻落实中共中央、国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，按《学校卫生工作条例》有关规定执行。
2.将保护学生视力纳入学校工作计划，将保护学生视力、预防近视作为班主任的职责之一。
3.开展宣传教育，加强领导，广泛宣传教育，充分发挥班主任、教师和卫生教师的作用，把进场预防工作纳入领导的工作日程。分管领导会定期检查总结，有组织有计划地进行宣传教育，让师生都知道保护视力的重要性，培养学生良好的用眼习惯。教师应实施预防措施，卫生教师应始终监督。
4.作业量适当，保证学生每天的睡眠时间。
5.改进教学方法，提高教学质量，从课堂上要求质量，不耽误课，不占用学生自习课，不随意补课。
6.室内布局简洁大方，整洁美观明亮(地面干净，墙面不贴太多图片，玻璃明亮)。黑板很平，没有裂缝，不反光。
7.桌椅符合卫生标准，桌椅高度与学生身高相称。学生座位每学期要换一次。
8.做好眼保健操，力求按压揉捏穴位准确，手法恰当，不要用力过猛。穴位感到酸痛为宜，老师可以在课堂上随时纠正学生的不良用眼习惯。
9.教师要做到“三不”:
(1)板书工整，不要太小；
(2)充分发挥课堂教学的效率，不拖后腿；
(3)严格执行课表，不得变相占用学生活动课时。
10.学生应该养成良好的用眼卫生习惯。读书写字时，保持正确的姿势和体态，做到三“一”(离书一尺，离桌后沿一拳，离笔尖一寸)。坚持“两个要求、两个不要求”。“两个要求”是:(1)读写姿势要正确，一脚离书；(2)连续阅读1小时后，休息或远眺10分钟；“两不”是:
(1)不要在暗光或阳光直射下看书写字，不要边吃饭边看书；
(2)不要在走、卧、摇车上看书。另外，适量看电视。
1.应该保证体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避免系统性疾病，还有利于眼球的正常发育。另外要加强营养，防止过度劳累，生活要有规律。
12.做好视力检查，每学期两次，建立视力档案，加强边缘视力的指导和预防(5.0)。
13.做好家长和社会的宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，让家长为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。
14、为了加强对学生认真做眼保健操的监督，特制定眼保健操检查评比标准。
(1)所有学生做眼保健操，一个学生不做扣1分。
⑵保持安静和整洁。如果你有一个发言，矫揉造作的运营商将扣除2分。
(3)注意力集中，轻轻闭眼，放松肌肉，任何一次开小差扣1分。
Acupoints应该是正确的，操作应该是温和的。5人以上不规范扣1-2分。
5]把手洗干净，指甲剪短。手不干净或指甲长的超过5人，扣1-2分。
15.加强临近预防的宣传。
(1)利用全国“爱你的眼睛”活动，开展预防近视的健康知识讲座。
Post在宣传橱窗里宣传预防近视的健康知识。
⑵在卫生学课上，利用眼模型和电脑教学软件，直观地展示眼视原理和眼睛的基本结构，了解近视的成因和保护眼睛的重要性，使学生对近视有足够的重视。
五、具体实施步骤
1月，家长假期在像眼培训，家长会播放像眼视频，填写个人感受，保存材料；及时与亮眼中心取得联系，完成亮眼档案。
2月，加大类如眼睛的宣传，强化正确的读写姿势。保证眼保健操和眼保健操的质量。完成班级读写姿势矫正活动。
3月份加大了像眼睛一样的班级宣传，强化了正确的读写姿势。保证眼保健操和眼保健操的质量。进行评估。完成引人注目的练习指导和鉴定。保存档案。让我们去学校，像眼睛一样。
4月份及时反馈，指导巩固个别班级。完成眼保健操的指导和鉴定。让我们去学校，像眼睛一样。
巩固五六月份的成果。让我们去学校，像眼睛一样。学生入学视力追踪调查与分析。
